当代中学生的心理特征及对策
被引量:2
Psychological Features of Contemporary Middle School Students and Strategies Towards Them
出处
《江西教育科研》
2001年第11期21-22,共2页
Jiangxi Educational Research
同被引文献7
-
1[2]http://www.npe6.corn/detail.asp?n_id=1226.
-
2[3]http://www.npe6.corn/detail.asp?n_id=1221.
-
3[4]http://games.sina.eom.cn/o/z/xyj2/2005-04-07/218857.shtml.
-
4[5]http://www.sport.org.cn/ceg/intro/2004-09-23/329324,html.
-
5[6]http://www.laib.cn/Post/Topic.aspx?BID =87&TID =3053&R=1
-
6赵炳庭.当代中学生心理特征与思想教育[J].宁夏教育,2003(1):110-111. 被引量:3
-
7傅纪良.《学生体质健康标准》指标测试调查分析[J].中国体育科技,2003,39(9):28-31. 被引量:33
-
1袁顺国.论中学生心理健康的维护[J].中小学校长,2001(1):50-51.
-
2杨丽丽.浅析网络时代的中学生心理发展[J].考试周刊,2014,0(46):179-179.
-
3奚东.中学生心理发展的矛盾与教育[J].中华少年:研究青少年教育,2012(21):192-192.
-
4武科.物理教学中的激励措施[J].新课程(下),2006,0(9):39-39.
-
5杨洁.信息时代的网络教育[J].佳木斯教育学院学报,2006(3).
-
6施少峰,田德华.充分利用课本插图培养学生观察能力[J].杭州教育学院学报,1995(4):55-57.
-
7陈亚群.从中学生心理发展谈中学体育教学[J].今日科苑,2009(10):200-201.
-
8田胜芳.处理好中学生心理发展中的矛盾[J].中国第三产业,2003(7):33-33.
-
9张小星.如何上好高中数学优质课[J].数学学习与研究,2013,0(19):22-22.
-
10潘丽萍,薛阿仁.在数学教学中如何培养学生的科学精神[J].科技信息,2009(1).
;