主体性:应在政治课教学中有效确立
-
1李丽.基于小学数学教学的几点探索[J].考试周刊,2015,0(21):94-94.
-
2恽承恺.从准确定位教学目标开始追求有效的语文课堂[J].考试周刊,2009(10):58-58.
-
3闫文杰.浅论高校教师个性的育人价值[J].陕西师范大学继续教育学报,2007,24(2):86-88. 被引量:1
-
4吴丽娟.简约·有序·本色——音乐教学中教学目标的有效确立[J].中小学音乐教育,2009(2):6-7. 被引量:1
-
5吴丽娟.简约、有序、本色——音乐教学目标的有效确立[J].中国音乐教育,2009(7):9-10.
-
6王爱萍,褚素萌.信息技术手段对小学语文新课改的促进作用[J].中国校外教育(中旬),2012(9):85-85. 被引量:3
-
7鲍海淞.阅读教学中平等对话关系的有效确立[J].教育科研论坛,2007(3):74-75.
-
8汪文嘉.微文化背景下高校生思政教育中的问题研究[J].才智,2016,0(12):100-100.
-
9厉彦青.有效促进高中生课外阅读的策略研究[J].成才之路,2017,0(4):90-91.
-
10瞿萍.人本主义学习理论在语文课堂教学中的应用研究[J].四川职业技术学院学报,2008,18(1):102-103. 被引量:6
;