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形声字教学与研究 被引量:1

Pictophonetic Characters Teaching and Study
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摘要 形声字占现代汉字的百分之九十以上,要全面认识现代汉字的性质、特点和功能,必须研究形声字。而目前师专《古代汉语》形声字的教学仍旧停留在介绍形旁表义、声旁表音的一般规律和形声字的造字方法、结构形式阶段,这极不利于学生对形声字的掌握,因此,还必须从内容的深度和广度上对形声字的教学内容予以探讨。
作者 刘光明
机构地区 池州师专中文系
出处 《池州师专学报》 2001年第2期109-112,共4页 Journal of Chizhou Teachers College
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