关于基础教学课设计的多元方法

艺术设计学科的专业基础课程,是一门十分强调过程性知识即实践性很强的课程。与几乎所有其它艺术学科的课程范式一样,概念原理知识在一门课或一个单元中只占有极少授课时数,绝大部分课时是用于学生的课题实践。因此,这一特点体现了过程性知识的独特性与重要价值。而在过程性知识展开中。