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物理师训工作的探索与实践
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摘要
结合物理教师培训工作的实践,提出物理师训工作应追求专业深度、技术精度、前沿新度、知识广度、历史厚度、哲学高度的六个目标。
作者
蔡红颖
机构地区
金华教育学院物理系
出处
《固原师专学报》
2001年第6期75-78,共4页
Journal of Guyuan Teachers College
关键词
物理教师
职业素质
培训目标
专业深度
知识广度
中学
物理教学
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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固原师专学报
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