化工原理实验室建设的实践与思考

从培养学生的动手能力,工程观念及创新精神出发,结合教师自己的教学、科研和工程实践经验,着力将培养具有实践能力和创新能力的教学改革思路渗透在实验装置的设计思想中.自行设计、加工、组织安装建成了流体流动阻力测定、离心泵性能、过滤、给热、传热吸收、精馏、干燥8类32套有特色、先进、科学、实用的化工原理实验装置、并结合新建装置进行了开放式实验教学改革实践。