摘要
研究生科研、创新思维的培养较困难 ,那么如何培养在读研究生这种科学的科研思维和创新思维方法呢 ?在他们的”外科学基础”课程的教学中 ,笔者尝试在传授新知识、新技术、新观点的过程中 ,对其产生的过程进行剖析 ,随时潜移默化地传授科研思维方式和创新思维方法 ,由此及彼 ,举一反三 ,提高了他们的综合素质。教学方式采用学生与教师互动的讨论方式。教师在课堂上讲解时同学可随时提问或发表见解 ,或就其自己的有关研究课题的问题进行探讨。
出处
《汕头大学医学院学报》
2001年第4期302-304,共3页
Journal of Shantou University Medical College