在生物学教学中,主动深入开展保护野生生物教育

近年来,生态环境问题已成为全球所共同面临的最突出的问题之一。以往,我们总认为国家地大物博,资源丰富,造成了人们不珍惜生物资源的现象,甚至做出破坏生物资源的行为。为此,加强对学生进行野生生物保护教育,在中学生物学教学中,占有举足轻重的地位。同时,也能更好地培养学生崇高的思想品质,提高学生的综合素质,增强环境与生态保护的意识。