某医科大学在校学生焦虑状况

目的 了解不同年级医科大学生焦虑症状水平 ,为在校大学生心理卫生工作提供依据。方法 应用ZUNG氏焦虑自评量表(SAS) ,对某医科大学不同年级 934名学生进行测评 ,其中男生 486名 ,女生 448名。结果 全体学生SAS平均分数为 (39.87± 8.89)分 ,男女生间差异无显著性 (P >0 .0 5)。依标准分界定 ,焦虑症状检出率为 1 2 .6 % ,其中轻度为 9.7% ,中重度为 2 .9%。焦虑水平及人数与年龄 (年级 )呈负相关 ,低年级高于高年级 (P <0 .0 1 )。结论 一年级新生是焦虑障碍的高危人群。