期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
判断题的解题思路十法
下载PDF
职称材料
导出
作者
易同祥
机构地区
重庆巫溪县教育局
出处
《小学教学参考》
2002年第2期41-42,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学
数学教学
判断题
解题思路
概念判断法
计算判断法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁治泽.
解答判断题的方法[J]
.小学生课程辅导(数学辅导版),2004(6):3-5.
2
朱美华.
探析学生数学表达缺失的成因及对策[J]
.教学研究,2010,33(5):82-84.
被引量:1
3
张振华.
等差数列判定方法一网打尽[J]
.第二课堂(A),2008(12):46-48.
小学教学参考
2002年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部