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教学中的空白艺术 被引量:1

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摘要 教学空白是一种极其微妙的教学行为,若设置得当,便能以空白激发学生兴趣.收到'此处无声胜有声'的良好效果.
作者 丁温 张梦伟
出处 《教育实践与研究》 2002年第2期57-57,共1页 Educational Practice and Research
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