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校本教师培训模式研究
被引量：
74
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摘要
校本教师培训在教师教育中具有重要及独特作用 ;校本教师培训应从实际出发 ,按教师专业发展阶段 ,采取多种形式分期开展 ;在转变培训观念的基础上 。
作者
万福
机构地区
北京教育学院宣武分院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第1期24-26,54,共4页
Educational Research
关键词
校本教师培训
教师教育
培训模式
培训观念
中小学教师
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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