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教育思想的重大变革与21世纪教育改革走向分析
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摘要
教育思想和观念是先导,它制约着人们的教育行为,影响着政府对教育发展的决策以及教育教学的全过程。本文阐述了现代教育思想发生的重大变革,以此为基础,分析了21世纪教育改革发展的走向。
作者
林红英
丁同玉
机构地区
南京晓庄学院教务处
江苏省教委
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第1期49-51,共3页
Education Exploration
关键词
教育思想
教育改革
21世纪
教育发展
中国
素质教育
终身教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育探索
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