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解三角形面积最值问题的策略
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摘要
三角形面积的最值问题在初中数学中经常遇见.由于它涉及的知识面广,灵活性大,综合性强,因而利于培养学生的思维能力和创新意识.本文举例说明此类问题几种常见的解题策略,供大家参考.
作者
刘玉文
机构地区
甘肃省武威市双城中学
出处
《初中数学教与学》
2002年第1期24-26,共3页
关键词
初中
数学教学
三角形面积
最值问题
解题策略
二次函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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