中国MPA教育的发展与期望
被引量：6
The Development and Prospect of MPA Education in China
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第1期7-9,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
二级参考文献19
-
1吴敬琏.经济形势与中小企业的发展.国务院发展研究中心调查研究报告，94号[M].,1998..
-
2将巨峰.浙江工业企业状况与发展对策[M].,1998..
-
3江苏省政府研究室调查组.关于新一轮中小企业改制情况的调查[M].,..
-
4吴敬琏，国务院发展研究中心调查研究报告,94号，1998年
-
5江苏省政府研究室调查组，关于新一轮中小企业改制情况的调查，1998年
-
6将巨峰，浙江工业企业状况与发展对策，1998年
-
7陈清泰，加快中小企业改革的步伐.放开搞活中小企业的政策与经验，1996年
-
8方甲，产业组织理论与政策研究，1993年
-
9王慧炯，产业组织及有效竞争.中国产业组织的初步研究，1991年
-
10.[N].《中国证券报》,2000年5月20日29版公告.
共引文献3079
-
1谭喻萦,杨筝.利率市场化背景下市场交易联动各方的最优策略选择——基于供应链金融视角[J].管理评论,2020,0(2):287-298. 被引量：4
-
2中国工商银行股份有限公司浙江省分行课题组,戴春林.商业银行推动浙江制造业转型升级的路径研究[J].浙江金融,2021(6):3-15. 被引量：2
-
3王兆旭,韩庆潇,董良泉.财务管理视角下的小微企业融资问题研究[J].浙江金融,2021(1):67-73. 被引量：3
-
4陈宇淇.普惠金融与缓解小微企业融资约束研究综述[J].中国物价,2021(5):65-67. 被引量：2
-
5张子琪.经济活动主体与互联网金融关系的演进探究[J].时代金融,2020(29):13-15.
-
6李真,陈天明.金融偏向性与制造业创新分化:基于信贷配置视角[J].上海财经大学学报（哲学社会科学版）,2021,23(4):107-120. 被引量：4
-
7米广山.我国农业担保公司运营模式分析——以山东农担公司为例[J].企业改革与管理,2023(12):82-84.
-
8蔡嘉炜.破产法视野下的企业经营者保证:经济解释与立法进路[J].中国政法大学学报,2021(4):155-181. 被引量：4
-
9周雪峰,左静静.多元化金融关联与中小民营企业创新投资——基于生命周期与行业特征视角[J].会计与控制评论,2020(1).
-
10李成立,石天唯.基于制度创新供给视角对中小企业融资问题的思考[J].会计师,2021(21):37-38.
同被引文献21
-
1易新涛.公共管理视野下行政管理专业培养模式的探索与重构[J].华中农业大学学报（社会科学版）,2005(Z1):163-167. 被引量：11
-
2朱立言.MPA课程设置与公务员能力建设[J].中国行政管理,2002(8):26-28. 被引量：2
-
3杨述厚.关于我国公共管理硕士(MPA)教育走出困境的对策[J].科技与管理,2004,6(6):141-142. 被引量：5
-
4刘国材,陈彬.MPA教育中的技术、价值与职业化[J].中国行政管理,2002(4):33-36. 被引量：4
-
5阮平章,李学昌.MPA教育发展问题与对策探析[J].学位与研究生教育,2005(1):40-43. 被引量：2
-
6韩福国.公共管理学科的发展与人才培养模式——“全国首届公共管理院长论坛”综述[J].中国行政管理,2005(12):87-87. 被引量：9
-
7陈振明.MPA专业学位教育与新型公共管理者培养[J].中国工商管理研究,2006(1):76-80. 被引量：14
-
8沈勇,王有强.国外公共管理实践教育:模式、特点及借鉴[J].学位与研究生教育,2006(4):72-76. 被引量：21
-
9雷强,刘旭涛.探索培养MPA人才的新模式[J].学位与研究生教育,2006(7):33-36. 被引量：3
-
10尹蔚民.努力推进中国MPA教育新发展[J].中国行政管理,2006(12):6-8. 被引量：6
引证文献6
-
1阮平章,李学昌.MPA教育发展问题与对策探析[J].学位与研究生教育,2005(1):40-43. 被引量：2
-
2卢文刚.暨南大学MPA教育,公共管理应用型人才开发的实践与探索[J].科技管理研究,2010,30(11):215-218. 被引量：5
-
3王凯伟,周波.公共管理学科研究生教学改革:“三联动”培养模式[J].当代教育论坛（综合版）,2010(12):67-69. 被引量：5
-
4任磊.当前我国高校MPA教育发展中的问题及解决途径[J].山西大同大学学报（社会科学版）,2012,26(1):103-105. 被引量：3
-
5郭恪谨.论MPA教育中国化[J].亚太教育,2016,0(15):268-268.
-
6冯锋,林红.加入WTO条件下的我国MPA教育[J].学位与研究生教育,2002(10):14-16.
二级引证文献15
-
1蒋元欣,王煜.基于“新医科”理念的医学生培养模式的探索[J].内蒙古医科大学学报,2020,42(S01):114-116. 被引量：7
-
2李慧敏,赖得挥.广东省MPA专业学位教育现状及展望——基于与美国MPA教育模式的比较[J].天津市教科院学报,2010,22(6):19-21. 被引量：2
-
3陈谷纲,陈秀美.专业学位研究生教育的质量观[J].学位与研究生教育,2006(7):28-32. 被引量：23
-
4王凯伟,周波.公共管理学科研究生教学改革:“三联动”培养模式[J].当代教育论坛（综合版）,2010(12):67-69. 被引量：5
-
5罗依平,甘纪平,范娜.公共管理学科研究生科研创新能力培养机制与路径选择[J].高教论坛,2011(12):91-94. 被引量：3
-
6罗新录,郭娇娇.国内MPA教育培养模式研究的文献综述[J].时代教育,2012(19):232-233.
-
7梁萍.面向公共部门的人才培养模式改革研究——对教学理念、教学内容和教学方法改革的思考[J].中国农业银行武汉培训学院学报,2012(6):54-56.
-
8卢文刚.中国高校MPA专业学位人才培养评估的实践与探索[J].人力资源管理,2013(3):114-116. 被引量：1
-
9王冰.论全日制MPA教学质量保障体系建设[J].黑河学刊,2013(5):115-116. 被引量：1
-
10李慧敏.广东省MPA教育办学特色发展之路探析[J].重庆高教研究,2013,1(4):90-94.
-
1余国升.论辅导员硕士专业学位设置的必要性和可行性[J].研究生教育研究,2013(1):26-30. 被引量：2
-
2郭述贤,卜庆芊.谈临床医学高层次人才的培养模式与学位设置[J].医学学位与研究生教育,1998(1):2-5.
-
3浙师大昂首迈向高水平教学研究型大学[J].今日浙江,2006(19).
-
4王军.MPA:专业化中国官员[J].中国新闻周刊,2001,0(23):42-43.
-
5栾海峰.美、加公共管理领域非学位教育的借鉴意义[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2002,4(3):20-22. 被引量：1
-
6朱立言.中国MPA的十大贡献[J].中国行政管理,2003(11):70-72. 被引量：7
-
7宋慧颖,宋志英.我国工程硕士教育现状调查与分析[J].教育教学论坛,2014(6):198-199. 被引量：5
-
8我校新增公共管理硕士(MPA)专业学位[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2007,8(4):11-11.
-
9万毅平.研究生教育改革的走向[J].扬州大学学报（高教研究版）,2002,6(3):24-27. 被引量：4
-
10韩业,姜延秋.国内外研究生教育的学位设置及修业年限比较研究[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2008,29(4):107-110.
;
