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附录:由一本涂涂改改的通讯录引发的调查
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摘要
一、课题的引出 一次偶尔的机会,看到了班主任俞老师的通讯录。翻开一看,竟发现里面满是涂涂改改的痕迹,不禁一愣,俞老师是十分爱整洁的人,而她的通讯录却涂改得如此面目全非,怎么回事?询问之下,她却说:“发展实在太快,改都来不及啊!” 在好奇心的驱使下,我们又回家搜集了一些自己家长的通讯录,发现也都满是涂改的痕迹。
机构地区
上海市江南中学
出处
《思想.理论.教育》
2002年第1期17-18,共2页
关键词
中学
班主任工作
通讯录
探究性课题
调查学习
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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