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大学德育有效性:一个真实的假问题被引量：2

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摘要中国社会步入转型期后,大学德育有效性弱化的问题成为德育理论与实践界关注的热点.但实际情况却是,我们在大学德育的操作层面愈是加大投入进行改革,就会愈加感到德育有效性不尽人意,甚至形成'弱化--加大投入--更弱化'的怪圈.

作者朴雪涛

机构地区华中科技大学教科院

出处《思想．理论．教育》 2002年第1期42-44,共3页

关键词大学德育有效性价值取向德育工作德育研究德育内容

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想．理论．教育

2002年第1期

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