摘要
为提高全科医生的工作能力 ,荷兰的研究人员专门设计了评价研究 ,用于评估短期临床知识和技能培训课程对全科医生工作的影响及培训效果。研究发现 ,短期培训明显改善了临床医生的专业知识 ,对某些操作技能的改善明显 ,但对另一些操作无明显改善。研究人员的详细论述发表在 2 0 0 0年MedicalEducation杂志第 34期上。
出处
《国外医学(医院管理分册)》
2001年第4期169-172,共4页
Foreign Medical Sciences( Series of Hospital)
Management