超出预期策略在数学教学中的运用
出处
《中学数学月刊》
2002年第1期11-12,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
-
1陶月华.超出预期策略在数学教学中的运用[J].中小学教学研究,2002,3(2):39-39.
-
2沈红霞.例说超出预期策略在数学教学中的运用[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2000(5):4-5. 被引量:2
-
3沈红霞.运用超出预期策略 实现数学高效教学[J].高中数学教与学,2012(10):25-27.
-
4沈红霞.运用超出预期策略 实现数学高效教学[J].中学数学月刊,2012(6):7-9.
-
5曾志旺.用“超出预期”策略,引发学生情绪性兴趣[J].物理通报,2005(9):15-17.
-
6徐春明.能力立意的教材处理策略[J].新课程导学(上旬刊),2014,0(21):32-32.
-
7刘冬牛.议初中数学教材处理策略[J].试题与研究(新课程论坛),2013(16):90-90.
-
8张桂邻.转化特殊生的点滴方法[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(12):82-82.
-
9陶峰.小学数学“后进生”转化的策略[J].小学生(教学实践),2014,0(4):38-38.
-
10肖婷.论小学生的反应能力[J].新课程,2015,0(19):47-47.
;