试谈“不拘泥于大纲”的合理性
出处
《数学通报》
北大核心
2002年第1期21-22,共2页
Journal of Mathematics（China）
共引文献13
-
1陈俊丹.关于中职数学教学的反思与探索[J].数学大世界（教学导向）,2012(11):51-51.
-
2蒋针凤.浅析中职数学教学中学生学习兴趣的培养[J].数学学习与研究,2011(19):124-124. 被引量：3
-
3黄燕琼.浅议如何激发职高学生数学学习兴趣[J].中国校外教育（中旬）,2012(5):140-140.
-
4甄洪梅.浅谈中职学生数学学习兴趣的培养[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(7):243-243.
-
5李立娟.小议提高高职高专数学教学效果[J].商,2013(1):265-265.
-
6穆振华.浅谈提高中职数学课堂教学效果的方法和途径[J].课程教育研究,2013(10):156-156.
-
7宋娟.关于中职学校数学教学改革的思考[J].都市家教（下半月）,2014(2):149-149.
-
8林文飞.对当前职业中专数学教学的改革建议[J].产业与科技论坛,2014,13(3):180-181.
-
9于宏伟.中职学生数学学习兴趣培养初探[J].都市家教（下半月）,2014(10):125-125.
-
10赵东武.如何让中职生在数学课堂上“抬起头来”[J].新课程学习,2015,0(15):143-143.
;
