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试析约翰·穆勒的教育思想及其现实意义

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摘要 关于教育产业发展的理论探讨和实践活动已在我国广泛开展。文章通过分析英国近代经济学家约翰·穆勒的教育思想 ,指出我国教育产业发展进程中应注意的几个问题 :一是在我国现阶段 ,教育仍是一种商品 ;二是教育商品的特殊性决定了教育资源的非市场化配置 ;三是重构教育商品的投入格局、拓展教育产业的发展路径。
作者 马忠东
出处 《经济师》 北大核心 2002年第1期131-132,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[英]约翰·穆勒.政治经济学原理[M].北京:商务印书馆,1991
  • 2政治经济学原理(下卷)、[英]约翰·穆勒著.商务印书馆,1991年版.第543,544,545页.
  • 3政治经济学原理(上卷).[英]约翰·穆勒著.商务印书馆,1991年版.第543页.

共引文献8

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