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大学校长为何难成教育家——对1312名高校管理干部的调查引出的思考
被引量:
10
The Difficulties for University Presidents to Become Educators
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摘要
中国高等教育的蓬勃发展 ,应当孕育与之适应的教育家。由于诸多因素的制约 ,中国大学校长较少成为教育家。要深化改革 。
作者
刘昌明
机构地区
江汉石油学院土木建筑系
出处
《煤炭高等教育》
2002年第1期23-26,共4页
Meitan Higher Education
基金
湖北省"九五"教育科研重点课题"高校管理干部队伍建设研究"的研究成果之一
关键词
大学校长
教育家
高等教育
教育改革
管理制度
分类号
G647.12 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高等教育
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