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大学校长为何难成教育家——对1312名高校管理干部的调查引出的思考 被引量:10

The Difficulties for University Presidents to Become Educators
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摘要 中国高等教育的蓬勃发展 ,应当孕育与之适应的教育家。由于诸多因素的制约 ,中国大学校长较少成为教育家。要深化改革 。
作者 刘昌明
出处 《煤炭高等教育》 2002年第1期23-26,共4页 Meitan Higher Education
基金 湖北省"九五"教育科研重点课题"高校管理干部队伍建设研究"的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献3

  • 1姚启和.高等教育管理论稿[M].武汉:华中理工大学出版社,1994.
  • 2余立.三论校长应成为教育家[J].高等教育研究,1995,(6).
  • 3周远清. 真正把教学改革放到核心位置上[N].光明日报,1997-05-23.

共引文献2

同被引文献108

引证文献10

二级引证文献30

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