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五年制高等职业教育人才培养新模式的探索与实践 被引量:3

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摘要 指出了五年制高等教育新模式的实践 ,分析了其特点 ,明确了实施高职教育新模式的对策 ,对五年制高职教育如何办出特色具有重要指导意义。
出处 《煤炭高等教育》 2002年第1期124-125,共2页 Meitan Higher Education
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