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邓小平教育思想述要
Outline of DENG Xiao Ping Education Theery
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摘要
邓小平教育思想,全面系统地阐述了新时期社会主义教育的战略地位、指导方针、培养目标、实施体系和教育保障等方面内容,是邓小平理论的重要组成部分.认真学习、掌握和应用邓小平教育思想对推进教育改革,加速社会主义现代化建设,具有重大理论意义和实践价值.
作者
李俊
机构地区
华中师范大学政法学院
出处
《凉山大学学报》
2002年第1期100-101,共2页
Journal of Liangshan University
关键词
邓小平
教育思想
教育优先发展
“三个面向”
教育改革
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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凉山大学学报
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