给学生一个创意的领域——探究性综合实践活动设计及浅析
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1刘建新.走进“水”文化——综合实践活动设计[J].小学教学参考（语文版）,2004(12):31-31.
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2张丽君.综合实践活动课程师资培养的困惑及对策[J].沈阳教育学院学报,2008,10(3):67-69. 被引量：2
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3杨维玲.趣词妙语话人体——综合实践活动设计[J].小学教学参考（综合版）,2006(5):67-67.
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4吕轶秀.《自己做陀螺》教学案例——综合实践活动设计[J].江苏教育,2005(01B):35-36.
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5王丹璇.信息技术环境下小学英语综合实践活动设计探讨[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(11):157-158. 被引量：9
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6陈雅琴.电磁波通信实验的探究与制作——新课程下的探究性科学实践活动[J].物理教学,2008,30(2):24-25.
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7孙静.“你问我答用成语”综合实践活动设计[J].小学教学参考（语文版）,2009(2):50-50.
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8褚晓红.永远的古运河——综合实践活动设计[J].江苏教育,2005(05B):36-36.
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9周丽红.分享《昆虫记》——中高年级阅读综合实践活动设计[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(10):57-58. 被引量：1
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10张晓艳.“感恩，我们在行动”综合实践活动设计[J].综合实践活动研究,2011(1):78-79.
