高一学生物理学习障碍调查分析与教学建议

1 调查结果分析 通过2001年7月初对即将读完高一的两班学生进行问卷调查(问卷围绕教材、考试、老师、学生四个方面设计了28个问题直接或间接地进行询问),共收回问卷73份。被调查的两班来自北京朝阳区一个普通中学,入学成绩在朝阳区属中等稍偏下的水平,师生关系融洽,物理成绩在该校属于中上水平。