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素质教育与工科专业课的教学策略

Quality-oriented Education and Teaching Strategies of Engineering Major Courses
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摘要 在高等教育中实施“素质教育” ,特别是工科本科学生的培养方向及其专业课程的教学 。 This paper analyses how to carry out quality-oriented education, especially in the cultivation of engineering undergraduates and major courses teaching. Some teaching strategies and methods are suggested.
出处 《集美大学学报(教育科学版)》 2001年第3期87-90,共4页 Journal of Jimei University:Education Science Edition
关键词 素质教育 情感因素 教学策略 工科专业课 高等教育 创造精神 教师 教学过程 中国 quality-oriented education sense of engineering major course emotional elements teaching strategy
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参考文献1

  • 1[3]李铮.高等师范心理学教程[M].合肥:中国科技大学出版社,1995.

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