决定教师教学效果的关键因素

怎样才能对教师教学效果进行合理的评价?“评价”后又该如何促进教师教学?这是不易解决的难题。近年来,随着教学评价研究的不断深入,随着对学生反馈评价信息的不断收集和整理分析,学者们对决定教师教学效果的关键因素已有了较为深刻的认识。本文试图通过这一研究领域研究成果及发展状况的介绍,提出一些在促进教师有效教学时应注意的问题。一。