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不要扼杀儿童的思维创造力

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摘要 我们如何鼓励儿童保持本身的创造能力?答案非常简单。只要让他们保持与生俱来的创意思维,且让孩子发挥所长,不要剥夺他们的童真创造力。人的创造力具有与生俱来的特质。你可能不记得你在年轻时曾拥有这项特质,但不妨回过头来望一望今天的儿童,大家不难发觉。
作者 李刚 梁安棉
出处 《世界教育信息》 2001年第11期38-39,共2页 Journal of World Education
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