谈字母表示命题的思维功能

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摘要学习《数理逻辑》首先面临的是字母化符号体系,由于字母符号的抽象性,容易造成初学者表面地、形式地理解的状况,而对它们的本质特性没有完全感知,表现出形式与内容相分离,具体与抽象相脱节.这就要求在学习过程中注意使形式语言与自然语言的丰富内容相适应.为此本文从字母表示命题着眼,探讨和分析蕴藏期间的思维功能.

作者王天成

机构地区青海师范大学民族师范学院数学系

出处《青海师大民族师范学院学报》 2001年第1期60-60,43,共2页

关键词数理逻辑字母命题思维功能推理功能概括功能探索功能

分类号 O141.1 [理学—基础数学]

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