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交际能力与篇章教学
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摘要
获得交际能力是语言学习的最终目标。如何更好地实现这一目标,是语言教学所要解决的问题。篇章教学的提出及运用为语言教学提供了一个新的有效途径。
作者
李明明
机构地区
徐州师范大学外国语学院
出处
《华北矿业高等专科学校学报》
2001年第4期96-98,共3页
关键词
交际能力
语篇分析
篇章教学
语言能力
语言学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H09 [语言文字—语言学]
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