我国中西部不发达地区高校教师教学评价探讨

对教师的教学进行评价，既有利于学生的发展，又有利于教师的发展。本文从我国中西部不发达地区高校的实际出发，结合现代教学对教师教学的要求，提出了建构教师教学评价体系的基本思路和操作方法，具有很强的实用性。