摘要
编码过程 ,作为信息资料处理的一个重要组成部分 ,一直贯穿于记忆的全过程。从心理语言学的角度分析这一过程 ,对语言学习者如何提高记忆的质量有一定的启示。
Coding process,as an important componnent of information processing,runs through the entire process of memory.From the viewpoint of psycholinguistics,this article analyzes the process and offers some enlightenment on the improvement of memory for foreign language learners.
出处
《长沙电力学院学报(社会科学版)》
2001年第4期111-112,共2页
Journal of Changsha University of Electric Power(Social Science)