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近代婴幼儿教育思想的演进
被引量:
3
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摘要
中国近代,随着西学思想的传入,近代的婴幼儿教育思想呈现出新的内容,本文将从传教士的婴幼儿教育思想,维新变法之后教育家对封建传统婴幼儿教育的建议,康有为、梁启超的婴幼儿教育思想,清末新政至辛亥革命前婴幼儿教育思想等四个方向对中国近代婴幼儿教育思想的演进过程做以阐释。
作者
陶双彬
李义本
机构地区
沈阳师范学院社会学系
辽宁教育学院教管系
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第11期56-60,共5页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
西学传播
近代
婴幼儿教育思想
传教士
康有为
梁启超
审美情感教育
演进过程
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G40-092.5 [文化科学—教育学原理]
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辽宁教育学院学报
2001年 第11期
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