出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第11期104-104,共1页
Journal of Liaoning Educational Institute
-
1施瑞娟.交际法在初中英语课堂教学中的运用[J].试题与研究(教学论坛),2015,0(18):21-21.
-
2孙越,所晶.《交流物品,谈感受》教学纪实与评析[J].新课程(小学),2007,0(1):28-29.
-
3吴培.简笔画——英语课堂教学的兴奋剂[J].成才之路,2014(24):69-69.
-
4颜士州.如何培养学生的口语交际能力[J].花火(C版),2007,0(6):34-35.
-
5所晶,孙越.《交流物品,谈感受》教学纪实与评析[J].黑龙江教育(小学版),2006(11):9-11.
-
6邱小莲.改革英语课堂教学的探究[J].文理导航,2009(Z1):31-32.
-
7曾瓴.初中英语口语教学的有效途径[J].铜仁师范高等专科学校学报,2004,6(B08):36-38. 被引量:1
-
8黄培玉.情景交际练习39题[J].考试(高考族),2011(5):10-15.
-
9吴晓斐.新媒体环境下对思想政治理论课教学的思考[J].全国商情,2013(24):69-70.
-
10梁同波.高校思想政治教育日常生活化的创新路径[J].淮北职业技术学院学报,2013,12(5):29-30. 被引量:2
;