《数学分析》新授课教学探讨
An Approach to the New Taught Course"Mathematical Analysis"Teaching
摘要
新授课是《数学分析》教学的主要课型。本文旨在探讨其目的与要求,为课堂教学的实践服务。
出处
《池州师专学报》
2001年第3期54-56,共3页
Journal of Chizhou Teachers College
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