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课堂教学中培养学生数学思维能力的几点做法

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摘要 本文根据作者多年的课堂教学实践,从四个方面探讨了如何根据数学这门学科的特点,开发学生的智 力,培养学生的创造思维能力。
作者 朱士敢
出处 《池州师专学报》 2001年第3期72-73,82,共3页 Journal of Chizhou Teachers College

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