历史课堂教学激趣六法

师范生历史学习成绩不理想的最重要的原因是对历史学习不感兴趣。因此 ,历史教学培养学生的学习兴趣非常重要。培养学生的历史学习兴趣 ,在课堂教学过程中采取的途径主要有导课激趣、提问激趣、讨论激趣、时政激趣。