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中小学教师健康心理的培养
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摘要
目前 ,中小学教师心理健康状况不佳 ,为完善教师人格结构 ,提高教师心理健康水平 ,培养教师健康心理应从以下几方面入手 :(一 )创设良好的外部环境 ,为教师心理健康水平的提高创造条件 ;(二 )运用心理学方法 。
作者
薛晶玉
周晓晔
夏善波
机构地区
抚顺师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2001年第5期106-108,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
中小学教师
心理健康
人格结构
心理健康教育
心理学方法
心理防卫机制
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2001年 第5期
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