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应用题教学中培养学生审题能力初探

Elementary Studies of Developing Students' Analytic Ability in Teaching of Mathematics Word Problems
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摘要 审题能力是学生学习活动中极为重要的能力。在应用题教学中 ,根据小学生认知心理规律 ,采用“读、划、设、想、说”强化审题训练 ,能有效地培养学生的审题能力 。
作者 刘理 张廷军
机构地区 大英县蓬莱小学
出处 《四川教育学院学报》 2001年第11期19-20,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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