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谈谈教师口语技能的培养与训练 被引量:1

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摘要 围绕如何提高师范院校学生的教师口语能力 ,从课堂教学结构的建立、学生主体的突出、教学媒体的选择、师表作用的发挥四个方面展开理论思考与实践的论述 ,有一定的理论依据 ,更具实践意义。
作者 高玉诺
出处 《山东教育学院学报》 2001年第6期81-82,共2页 Journal of Shandong Education Institute
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘复兴、刘月芳.现代教育思想与实践[M].北京:人民中国出版社,1999.
  • 2衣建龙.教学技能训练实用教程[M].成都:电子科技大学出版社,1997.
  • 3国家教委师范教育司.教师口语表达[M].沈阳:东北师范大学出版社,2000.

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引证文献1

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