试论史学教育的人文精神

The Humanism on Education of Historiography

下载PDF

导出

摘要本文论述了史学教育的人文精神和时代需要,及其人文精神的播种。 This article has discussed the humanism on education of historiography and the needs of the times and sowing the seeds of humanism.

作者朱前星

机构地区玉林师范学院政史系

出处《玉林师范学院学报》 2002年第1期27-30,共4页 Journal of Yulin Normal University

关键词史学教育人文精神时代需要精神文明建设教育价值观人本主义观念 historiography education of historiography humanism

分类号 K0-4 [历史地理—历史学] G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1[3]孔棣华.现代教育锦囊[M].广东高等教育出版社,1999.

1祝玲英.谈初中历史教学中的学法指导策略[J].新课程,2017,0(2):193-193.
2李庆.关于中学历史教学的几点思考[J].甘肃科技纵横,2006,35(4):180-180.
3殷小平.历史教育的实践智慧[J].韩山师范学院学报,2013,34(2):79-82.
4孙广江.电磁场教与学浅析[J].中国校外教育,2007(11):88-88.
5王春美.陈垣:励耘一生 “国宝”大家[J].教育与职业,2012(31):110-111.
6鲍慧.必须重视情感教育在英语教学中的作用[J].杂文月刊（下半月）,2015(11):189-189.
7朱金水,钟小满.“以生为本”构建学校、家庭教育平台[J].广东教育（教研版）,2008(10):19-19.
8江东.论意向活动在生物课中的动力作用[J].中学生物教学（下半月）,2011(2):29-29.
9杨西.试论意向活动在生物课中的动力作用[J].科学咨询,2005(05X):54-54.
10段会珍.魏晋南北朝时期史学风度探析[J].兰州教育学院学报,2016,32(5):7-8.

玉林师范学院学报

2002年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

试论史学教育的人文精神

参考文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史