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运用多种方法培养学生理解词句的能力
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摘要
词语教学时 ,我们应结合具体语言环境 ,通过演示、插图、朗读等方式培养学生理解词语的能力 ;在讲解句子时 ,应该结合课文内容 ,重点理解关键词语 ,分析句子的内容 。
作者
张民
机构地区
新泰师范学校
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2001年第2期86-87,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
小学教育
词语教学
语文教学
学生
能力培养
词句理解
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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岱宗学刊(泰安教育学院学报)
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