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如何落实高中地理第五单元对学生发展目标的教学

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摘要 教学大纲提出的学生发展目标是 教学的依据。要落实地理教学大 纲对学生发展的各项目标,教师首先应按照教学大纲的要求细化教学目标,使其更加明确具体,便于操作落实。然后要在素质教育的教学观念指导下,确定教学重点,分析加工教材,搜集课外案例资料,优化教学内容,设计教学过程。 一、依照教学大纲,确定学生发展目标和教学重点 1.思想品德发展目标 (1)可持续发展的思想观念 价值观(兼顾人与自然的整体利益及其价值);生产观(生态农业模式、清洁生产技术);道德观(整体利益、长远效益)。 (2)尊重自然规律和社会发展规律,因地制宜发展工农业生产。 (3)全球意识→合作意识→竞争中获得双赢的观念。 (4)理论联系实际的学风→关心家乡建设和祖国发展的社会责任感。
作者 王丽
出处 《地理教育》 2002年第1期24-25,共2页 Education Of Geography
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