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知识经济与“三个面向”
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摘要
结合知识经济背景下国际国内形势,进一步加深对邓小平同志“三个面向”指示的理解,并以“三个面向”为指导,深入探讨了我国教育如何适应经济体制的变迁,实现教育模式的转换。
作者
张大春
机构地区
荆州师范学院
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2001年第9期33-34,共2页
Science & Technology Progress and Policy
关键词
知识经济
“三个面向”
中国
教育政策
教育模式
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
G520 [文化科学—教育技术学]
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科技进步与对策
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