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知识经济与“三个面向”

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摘要 结合知识经济背景下国际国内形势,进一步加深对邓小平同志“三个面向”指示的理解,并以“三个面向”为指导,深入探讨了我国教育如何适应经济体制的变迁,实现教育模式的转换。
作者 张大春
机构地区 荆州师范学院
出处 《科技进步与对策》 北大核心 2001年第9期33-34,共2页 Science & Technology Progress and Policy
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