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全日制义务教育物理课程标准(实验稿)
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摘要
第二部分课程目标 课程总目标是使学生: 保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感; 学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法;
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第2期3-4,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理教学
课程标准
课程目标
全日制义务教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.3 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中教版)
2002年 第2期
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