谈物理学科学习中预习的弊端

对每节教材内容首先预习,然后带着问题去听课,然后复习巩固。这是学习经验谈的“三步曲”。许多学生也捧为至宝经验,按着这三部曲在学习着,这被证明是获得高分的一个行之有效的学习方法。但是在全面实施素质教育的今天,我认为这种学习方法显得过于刻板。它仅仅有利于学生知识的获得而极大的阻碍了学生探索创新思维能力的培养。