摘要
编者按:对大学进行质量评价并排序是建立在科学计量学基础上的新生事物。其客观评价大学的办学水平,教育质量等有利于吸引社会对高等教育的关注,促进大学的改革与发展。由于评估体系及种种原因,中医药院校的排序也只能是一个参考。我们希望从这个“排行榜”中得到一些启示。
出处
《中医教育》
2002年第1期9-12,共4页
Education of Chinese Medicine
关键词
大学排行榜
中医药院校
中国
高等教育质量
university
ranking
colleges and universities of Chinese medicine