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层次性的微机实验教学
PC Experimental teaching of different levels
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摘要
层次性的微机实验教学是笔者在多年教学实践中总结出来的,可以说是笔者进行微机实验教学的指导思想.在此笔者将其提出来和同行进行探讨,以期抛砖引玉,将其进一步系统化、理论化,更好地指导我们的微机实验教学.
作者
贺礼智
史文崇
机构地区
河北职业技术师范学院
出处
《中国职业技术教育》
2002年第5期50-51,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
微机实验教学
层次性教学
实验方法
因材施教
能力培养
分类号
TP36-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G712.431 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
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