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《田忌赛马》教学设计

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摘要《田忌赛马》(《九义六年制小语试用修订本》第十册)是一篇叙事性课文。课文细腻、生动地刻画了人物形象。本课的教学重点是让学生了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。教学重在引导学生生疑解疑,深入探究,

作者景洪春

出处《湖北教育》 2002年第1期63-63,共1页

关键词小学语文教学《田忌赛马》教学设计学生语感主动发展

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2002年第1期

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